213188, г. Круглое, ул. Пролетарская 55
krugloe@cge.by
8 (02234) 70-248
8:00 - 17:00 перерыв 13:00 - 14:00
выходные: суббота, воскресенье
Логотип Министерства здравоохранения Республики Беларусь
«Круглянский районный центр гигиены и эпидемиологии»
Учреждение здравоохранения

Школьный стиль: безупречная форма на десять баллов!

Перед началом учебного года всем родителям школьников приходится решить немало проблем. Одна из них – обеспечение школьной формой, которая и качественная, и соответствует правилам внутреннего распорядка учебного заведения.

Одежда для школьника должна быть комфортной, обеспечивая микроклимат пододёжного пространства: температуру тела, влажность, паро- и воздухопроницаемость.

Кроме того, при покупке школьной формы важно правильно подобрать размер, убедиться, что в ней удобно как в сидячем положении, так и при ходьбе — одежда не должна излишне стеснять движения ребёнка.

Гигиенические требования к школьной форме довольно высокие и определяются Техническим Регламентом Таможенного союза ТР ТС 007/2011 «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков» (далее – ТР ТС 007/2011).

Изготовитель и(или) импортер (продавец) получает декларацию о соответствии на продукцию или сертификат соответствия, подтверждающие безопасность товара, только проведя регламентированные вышеуказанным документом исследования, в частности:

  •  по санитарно-химическим показателям.

При производстве тканей из натуральных и(или) искусственных волокон используются специальные химические составы и вещества, такие как крахмал, синтетические смолы или эфиры, которые наносят на поверхности материалов для улучшения их свойств. Например, делают ткани жесткими, ровными, несминаемыми, придают грязе- и водоотталкивающий эффект.   Это так называемые аппреты, после применения которых в тканях могут присутствовать нежелательные свободные остатки или продукты деструкции. 

При производстве некачественной одежды из синтетических тканей на раннем этапе применения аппретов   их ассоциировали с аллергическим реакциями у детей (зуд, высыпания и т.п.).  Однако в настоящее время содержание аппретов строго регламентировано ТР ТС 007/2011, что предупреждает подобные аллергические реакции еще на этапе производства тканей и далее при лабораторном контроле качества готовой одежды.

При проверке школьной формы в аккредитованных лабораториях ищут летучие токсичные вещества, тяжелые металлы и остатки аппретов, которые могут мигрировать из ткани.

Одежда, в которой выделение вредных химических веществ (формальдегид, капролактам, ацетальдегид и т.д.) превышает допустимые нормы, попросту не пройдет оценку соответствия, на нее не будет выдан сертификат соответствия или декларация о соответствии, она не попадет на прилавки магазинов.

  • по токсикологическим показателям.

Испытания проводят на модельных водных вытяжках, имитирующих воздействие пота и влаги кожи на ткань, выявляя способность готового изделия оказывать местное раздражающее действие на кожу.  

  •   по параметрам физических факторов для определения того, как одежда дышит и отводит влагу, чтобы избежать перегрева или переохлаждения ребенка, исключить эффект «парника» и раздражение кожи из-за плохих материалов. 

Одни из самых важных показателей, которые говорят о том, что это изделие будет гигиенически правильным и комфортным — гигроскопичность и воздухопроницаемость; эти испытания самые жесткие. Если одежда для детей и подростков, в том числе подходящая в качестве школьной, не проходит испытания, то, чаще всего, именно по этим показателям. 

Тут важно запомнить, что нормы гигроскопичности и воздухопроницаемости напрямую зависят от того, к какому слою одежды и к какой возрастной группе относится то или иное изделие.

Для одежды первого слоя, которая имеет непосредственный контакт с кожей (бельевые, чулочно-носочные изделия) эти показатели наиболее высокие, потому что основное назначение такой одежды — совершать воздухообмен и отводить ненужную влагу.  Поэтому вы не найдете в продаже нательное белье из 100-процентного полиэстера (не путать с футболками, купальниками и одеждой для фитнеса!).  Какого бы высокого класса ни была синтетика, в данном случае она не обеспечит необходимую телу гигроскопичность для комфортной носки.

А вот в одежде второго слоя, имеющей ограниченный контакт с кожей (футболки, блузки, рубашки, юбки, брюки, сарафаны), и третьего слоя (изделия на подкладке, пиджаки, куртки, пальто), эти показатели менее жесткие.

В свое время в теории физики текстильных материалов было доказано, что на воздухопроницаемость влияет не состав ткани, а тип и вид волокон. Иными словами, иногда 100-процентная хлопковая ткань за счет плотного переплетения нитей может уступать по воздухопроницаемости легкой и воздушной синтетике, имеющей специальное сетчатое или рыхлое плетение.  Та же вискоза, например, изготавливается химическим путем из натурального сырья (древесной целлюлозы), но обладает высокой гигроскопичностью, отличной воздухопроницаемостью и мягкостью и по своим гигиеническим свойствам часто превосходит многие традиционные материалы.

Таким образом, правильно подобранная школьная форма — это не просто соблюдение дресс-кода, а базовое условие для здоровья, отличного самочувствия и высокой успеваемости ребенка. Одежда, в которой ученик проводит до 8–10 часов в день, напрямую влияет на его концентрацию, утомляемость и состояние кожи.

Подводя итог, при покупке формы всегда ориентируйтесь на три главных правила: приоритет натуральности, свобода движений, безопасная фурнитура.

Инвестируя время в проверку состава и примерку, вы избавляете ребенка от дискомфорта, аллергии и перегрева. Пусть школьная форма станет для вашего ребенка комфортной «второй кожей», которая помогает покорять новые вершины каждый учебный день!

Отделение надзора и контроля за гигиенической безопасностью товаров   отдела гигиены

Врач-гигиенист (заведующий)                                              Г.П.Беседина

Ведущий инженер                                                                   Н.В.Донцова